Страница 6

Идите против своей природы. Если вы амбициозны, или стремитесь к другого рода работе, вам нужно работать над своими слабыми сторонами более энергично. Немногим удалось преуспеть в новой работе, ограничиваясь использованием предыдущего положительного опыта. Это один из важнейших выводов исследований в области карьеры. Вам придется испытать некоторые неудобства, связанные с непривычными для вас действиями. Например, независимо от того, что ваша природа противится созданию коллектива, вы тем не менее можете освоить опыт тех, кто преуспел в этом. Вы даже в конечном итоге можете войти во вкус. Очень важно – не путать то, что вам нравится делать, с тем, что необходимо.

Использовать должностные обязанности для развития.

Первостепенную роль в развитии компетенций играют задания, требующие напряжения сил, с препятствиями, «вызовом» – не сеансы обратной связи, не курсы, не ролевые модели, а именно рабочие задания, в ходе выполнения которых можно развивать различные значимые компетенции. Если вы действительно хотите расти, лучше места для этого нет.

Если вы честолюбивы, амбициозны, то именно рабочие задания имеют наибольшее значение для достижения успеха в долгосрочной перспективе.

У вас есть большие возможности для того, чтобы воспользоваться своей работой и извлечь максимум уроков из своего опыта. Что именно в вашей работе требует работы над этим «недостатком»? Запишите эти трудности и сосредоточьте вокруг них свое развитие.

Задания с частичной занятостью - Пока у вас не будет в работе заданий повышенной трудности, где вы будете просто вынуждены использовать свое «недостаточное» качество (потому что иначе вас просто ждет провал), большого развития не произойдет. В этом и состоит суть научения через опыт – не просто попробовать, а добиться улучшения. Возьмем пример такого навыка как «умение слушать», весьма распространенная проблема. У каждого из нас есть миллионы возможностей начать слушать более внимательно, прислушиваться, но очень многие просто не пользуются, обычно потому, что для них существуют такие ситуации, или такие люди, которых они просто не хотят слушать и уходят от этого. А что если им доведется принимать участие в сложных переговорах или участвовать в экспертном совете в то время как они не являются специалистами в обсуждаемом вопросе. Улавливаете мысль? Одно из двух - либо вы слушаете, либо работа останется невыполненной. Любой план, составляемый вами, должен содержать такой пункт – «выполнить это, или же…». Иначе вы снова возвратитесь на круги своя. Для того, чтобы использовать эти задания, постарайтесь сделать так, что бы оно вписалось в вашу работу и организацию. Есть ли сейчас подобные задания, которые вы могли бы взять на себя? Если ваш недостаток весьма значителен (у вас имеется большой пробел в какой-либо сфере), начните с более мелких задач и постепенно переходите к сложным.

Вовсе не обязательно преуспевать во всем. У большинства успешных руководителей есть от четырех до шести сильных сторон, однако и явные слабые стороны у них отсутствуют. Маловероятно развить в себе все 67 компетенций. Для того чтобы разумно выбирать, используйте стратегии, описанные выше. Если для вас не представляется возможным работать непосредственно на улучшение, используйте нижеприведенные стратегии.

2. ЗАМЕЩЕНИЕ

Этот способ предполагает использование своей сильной стороны для подавления слабой. Вот несколько примеров того, как вы можете использовать свою сильную сторону, чтобы бороться со слабой, в таком умении как «Способность проводить презентации» (49).

Привносите в презентации больше юмора (уже хорошо развитое умение). Использование мультипликации и юмористических диалогов увеличит степень положительного восприятия презентации аудиторией и послужит основой для оценки презентации как успешной при том, что не улучшится сама «способность проводить презентации».

Облегчите себе презентационную задачу. Сведите к минимуму время самой презентации и увеличьте время обсуждений и участия аудитории.

Запишите на пленку те части презентации, где у вас есть возможность прорепетировать, запишите много проб и вставьте записанные на пленку части в живую презентационную речь.

Запишите (уже хорошо развитое умение) основные тезисы заранее и раздайте всем участникам, и потом просто устройте обсуждение вместо того, чтобы произносить речь.