Страница 30

Нужно срочно радикально и в окончательной форме откинуть ложный стыд и искренне указать подросткам обоих полов все сексуальные мистерии. Только так новые поколения могут направиться по пути регенерации.

Глава 26 — Молодость

Юность делится на 2 периода по 7 лет каждый. 1-ый период начинается в 21 год и завершается в 27 лет. 2-ой период начинается в 28 лет и завершается в 35.

Основы молодости находятся в доме, в школе и на улице.

Молодость, которая поднимается на основе фундаментального воспитания становится фактически поучительной и существенно достойной.

Молодость, которая поднимается на ложных основах, по своей логичной последовательности становится ошибочным путем.

Большинство мужчин используют 1‑ю часть жизни, чтобы сделать несчастной оставшуюся ее часть.

Молодые люди из–за ошибочного ложного понятия слова ‘мужчина‘, обычно падают в руки проституток.

Излишки молодости это счета, которые отправляются к старости, за которые приходится расплачиваться с очень дорогими процентами тридцать лет спустя.

Без фундаментального воспитания, молодость становится постоянным пьянством, становится лихорадкой ошибки, ликера и животной страсти.

Все, чем человек сможет стать в жизни находится в потенциальном состоянии в течение первых 30-ти лет существования.

Из всех великих и человеческих действий, о которых у нас есть знания как в предыдущие эпохи, так и в нашу, большая часть из них начинаются до 30-ти лет.

Человек, который достиг 30-ти лет, часто ощущает себя, словно вышел из великого сражения, в котором он видел, как падают множество его товарищей один за другим.

В 30‑ть лет, мужчины и женщины потеряли уже всю свою оживленность и свой энтузиазм, и проваливаются в своих 1‑х предприятиях, наполняются пессимизмом, и покидают попытку.

Иллюзии зрелости следуют за иллюзиями молодости. Без фундаментального воспитания, наследство старости обычно становится отчаянием.

Молодость мимолетна, красота — это сияние молодости, но она иллюзорна, не длительна.

Молодость наделена живым гением, и слабым рассудком. Редки в жизни молодые люди крепкого рассудка и живого гения.

Без фундаментального воспитания, молодые люди становятся страстными, пьяными, плутами, едкими, похотливыми, убийцами, ворами, горделивыми, ленивыми, и т. д.

Юность — это летнее солнце, которое быстро скрывается. Молодым людям очень нравится растрачивать жизненные значения юности.

Старики совершают преступления эксплуатировать молодых и направлять их на войну.

Молодые люди могут трансформироваться и трансформировать мир, если их ориентировать по пути фундаментального воспитания.

В молодости мы полны иллюзий, которые нас ведут только к разочарованию.

Я пользуется огнем молодости, чтобы укрепиться и стать могущественней,

Я хочет страстных удовлетворений любой ценой, даже, если старость будет полностью разрушительной.

Молодых людей интересует только отдаться в руки прелюбодеяния, вина и удовольствий всякого рода.

Не хотят понять молодые люди, что быть рабами удовольствия это характерно проституткам, а не настоящим людям.

Никакое удовольствие никогда не становится достаточным. Жажда удовольствий это боль, которая делает интеллектуальных животных самыми презренными и ничтожными.

Великий испанский поэт Хорхе Манрике сказал:

«Как быстро уходят удовольствия

и затем, вспоминая,

оказывают боль.

Как нам кажется,

что прошедшее время было лучшим».

Аристотель говоря об удовольствиях, высказался так: «Когда речь идет о том, что надо судить удовольствия, то тогда мы, люди, становимся несправедливыми судьями».

Интеллектуальное животное наслаждается, оправдывая удовольствия. Фридрих великий подчеркнул следующее: «Удовольствие — это самое реальное благо этой жизни».