Страница 6

>Шрила Прабхупада не написал бы: “не смогут достичь ощутимого прогресса на пути к высшей

>цели жизни. Вот почему так важно принять в качестве духовного учителя преданного уттама-

>адхикари”. Следовательно для дальнейшего прогресса нужен уттама-адхикари.

Мы не должны считать, что мадхьяма гуру не делает прогресс. Если ученик делает успехи, то почему бы не гуру также? И пока мадхьяма искренен и строго следует, он совершает прогресс на высшую ступень.

Кришна ясно утверждает:

БГ 18.68-69

“Для того, кто объясняет эту высшую тайну преданным, чистое преданное служение гарантировано, и в конце жизни он придет ко мне обратно. Таким образом, нет в этом мире слуги дороже для меня, чем он, и не будет более дорогого в будущем”.

Есть такие маха бхагаваты, которые спустились до уровня мадхьяма для того, чтобы проповедовать и дать падшим душам шанс обрести сознание Кришны. Есть такие мадхьяма гуру которые продвигаются вверх, и которые также дают падшим душам шанс обрести сознание Кришны. Проповедь совершается более эффективно с платформы мадхьяма но будь то уттама или мадхьяма, пока обе стороны искренни и строго следующие, все возвращаются к Богу:

БГ 10.10

КОММЕНТАРИЙ:

“У человека может быть истинный духовный учитель и он может быть предан духовной организации, но если он все еще не достаточно разумен, чтобы добиться прогресса, тогда Кришна изнутри дает ему наставления, так что он может в конечном итоге прийти к Нему без труда. Квалификации в том, что человек всегда занимает себя в сознании Кришны и с любовью и преданностью совершает все виды преданного служения. Он должен выполнять какую-либо работу для Кришны, и что работа должна быть с любовью. Если преданный не достаточно умен, чтобы добиться прогресса на пути самореализации, но искренний и вовлечен в преданное служения, Господь дает ему шанс, чтобы добиться прогресса и в конечном итоге достичь Его».

>4. Слышал , что согласно писаниям, ученик может испросить разрешение учителя получать

>шикшу у вайшнава, стоящего на более высоком уровне. Но если ученик-мадхьяма в силу своего

>уровня способен распознать вайшнава-уттама и попросит у своего учителя разрешения на

>получение у него дальнейший наставлений по практике, то вайшнав-каништха такое сделать не

>может, поскольку у него нет адхикары это определить. Вайшнав-каништха может запретить

>своему ученику получать шикшу у другого вайшнава, который по мнению ученика-мадхьяма

>стоит на более высоком уровне. Какой выход из этой ситуации? Получается , что запрет